Доброе слово

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Диссеминация инновации
(инновационного продукта)

О школе

ГБОУ школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга более 40 лет реализует адаптированные образовательные программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.

Все эти годы главной целью работы педагогического коллектива было совершенствование образовательного процесса, создание условий для развития, коррекции и воспитания данной категории детей с целью успешной адаптации, социализации в современном обществе.

Программа диссеминации инновации
(инновационного продукта)

«Комплексное сопровождение обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи в условиях специального и инклюзивного обучения»

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Рады приветствовать Вас на странице Ресурсного центра общего образования «Доброе слово».

В команде ресурсного центра работают опытные учителя-логопеды, педагоги-предметники, методисты, которые познакомят Вас с особенностями обучения и сопровождения учащихся с тяжелыми нарушениями речи. Обучение по Программе ресурсного центра заинтересует руководителей, педагогов и специалистов школ, в которых открыты «речевые классы». Мы готовы оказать методическую поддержку по вопросам организации обучения и сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи.
Приглашаем заинтересованных специалистов к обучению по Программе Ресурсного центра и дальнейшей диссеминации представленного опыта.

Директор школы

Галина Харлампьевна Ергогло

Руководитель ресурсного центра

Екатерина Александровна Афанасьева

Цель программы

Развитие у слушателей профессиональных компетенций, позволяющих осуществлять проектирование, организацию и реализацию образовательной деятельности по психолого-педагогическому сопровождению детей с ТНР в различных организационно-педагогических условиях.

Подробнее

Адресат программы

Руководители, педагоги начальной и основной школы, специалисты, работающие в речевых классах общеобразовательных организаций

Подробнее

Практическая значимость Программы:

знакомство руководителей, педагогов и специалистов с особенностями организации и осуществления сопровождения обучающихся с ТНР;
методическая поддержка заинтересованным образовательным организациям Санкт-Петербурга по комплексному сопровождению обучающихся с ТНР;
способствует расширению образовательного пространства по обучению детей с ТНР;
содержание образовательной программы носит практико-ориентированный характер, что позволяет слушателям через сочетание теоретических и практических занятий качественно его освоить.

Почему мы?

1
Инновационный характер образовательной деятельности на постоянной основе
2
Сохраняем традиции обучения и воспитания детей с тяжёлыми нарушениями речи
3
Квалифицированные педагоги и специалисты
4
Положительные отзывы экспертного сообщества города
5
Сетевое взаимодействие с ведущими учреждениями высшего и дополнительного профессионального образования
6
Открыты к взаимодействию в профессиональной среде

При изучении наук примеры полезнее правил."

Исаак Ньютон

НАША КОМАНДА

С нами учить и учиться легко!

Ергогло
Галина Харлампьевна
Директор ГБОУ школы №3, учитель химии, высшая квалификационная категория
Почетный работник общего образования
Афанасьева Екатерина Александровна
Заместитель директора по инновационной деятельности, учитель-логопед
Кандидат педагогических наук
Рябова
Ирина Валентиновна
Заместитель директора по УВР, учитель-логопед, высшая квалификационная категория
Победитель районного конкурса инновационных продуктов
Плетенцова Екатерина Ивановна
Методист ГБОУ школы №3 высшая квалификационная категория
Почетный работник общего образования
Полехова
Елена Владимировна
Методист ГБОУ школы №3 высшая квалификационная категория
Лауреат районного конкурса инновационных продуктов
Победитель всероссийского конкурса образовательных подкастов
Орлова
Марина Александровна
Учитель начальных классов, учитель-логопед, высшая квалификационная категория
Победитель районного конкурса в номинации «Учитель»
Власова Екатерина Александровна
Учитель начальных классов, учитель-логопед, высшая квалификационная категория
Победитель районного конкурса в номинации «Учитель»
Быстрова
Ольга
Борисовна
Учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, председатель ШМО
Победитель районного конкурса инновационных продуктов
Серова
Мария
Сергеевна
Учитель-логопед, первая квалификационная категория
Победитель районного конкурса педагогических достижений в номинации «Педагог-дефектолог»
Вальковская Юлия Арнольдовна
Учитель-дефектолог, высшая квалификационная категория
Победитель районного конкурса педагогических достижений в номинации «Педагог-дефектолог»
Ломакова
Татьяна Александровна
Учитель начальных классов, учитель-логопед, высшая квалификационная категория
Лосева
Ирина Михайловна
Учитель начальных классов, учитель-логопед
высшая квалификационная категория
Холупняк
Дарья Александровна
Учитель начальных классов, учитель логопед, первая квалификационная категория
Жабровская
Вера
Викторовна
Учитель начальных классов, учитель-логопед, высшая квалификационная категория

Наши партнеры

Ресурсный центр реализует Программу при сетевом взаимодействии с ведущими учреждениями высшего и дополнительного профессионального образования.
Данное сотрудничество обеспечивает научно-методическую, экспертную и организационную поддержку работы ресурсного центра.

Кафедра логопедии РГПУ
им. А. И. Герцена
Кафедра специальной (коррекционной) педагогики
СПб АППО
Информационно-методический центр Красногвардейского района

Диссеминация опыта

С 19 по 23 сентября 2022 года в Санкт-Петербурге проходила Неделя ИКП РАО «Детство равных возможностей».
22 сентября 2023 на кафедре специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО состоялась практическая сессия. Гостей семинара познакомили с программно-методическим комплексом, обеспечивающим сопровождение коррекционно-развивающей работы с обучающимися с ТНР. В представленных докладах были раскрыты вопросы содержания и особенностей реализации программ коррекционных курсов «Развитие речи», «Произношение», «Логоритмика», продемонстрированы видео-ролики с фрагментами коррекционно-развивающих занятий.

1 ноября 2022 года состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Технологии работы с лицами, имеющими речевые нарушения», организованная кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО. Педагоги центра приняли участие в работе конференции со стендовым докладом «Программно-методический комплекс коррекционного курса «Произношение» (вариант 5.2)

8 ноября 2022 года на площадке «Точки кипения МГППУ» прошла третья экспертная сессия из цикла семинаров «Апробация руководства («коробочного решения») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан».

Темой семинара стало обсуждение степени готовности Руководства, разработка рекомендаций по его адаптации и внедрению в образовательных организациях при работе с целевой группой «Дети с дислексией/дисграфией».

22 сентября 2023 года состоялось заседание районного методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов ГБОУ Невского района. На заседании методического объединения выступила Афанасьева Е. А., которая выступила с докладом «Реализация коррекционных курсов в соответствии с АООП обучающихся с ТНР». В своем выступлении она раскрыла содержание ФАОП для обучающихся с ТНР на уровне начального и основного общего образования, более подробно остановилась на содержании программы коррекционной работы. Специалисты получили ответы на вопросы связанные с особенностями реализации программ коррекционных курсов, составлении тематического планирования и др.

28 сентября 2023 года в ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья» Кировского района состоялся районный научно-практический семинар «Обучение и социализация детей с ОВЗ в общеобразовательных и коррекционных школах», в котором приняли участие специалисты ресурсного центра Афанасьева Е. А. и Лосева И. М. На секции «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: способы и особенности» коллеги представили опыт реализации коррекционного курса «Развитие речи» для обучающихся с ТНР (вариант 5.2.). Ирина Михайловна Лосева раскрыла особенности работы над проектами в 3-х и 4-х классах при реализации коррекционного курса «Развитие речи». Она охарактеризовала содержание этапов работы над проектами, подчеркнула их коррекционную направленность. Особый отклик у слушателей вызвали представленные на секции сборники/книги/иллюстрации/макеты, оформленные учащимися в рамках проектной деятельности в 4 классе.

05-06 октября 2023 года в Российском Государственном Педагогическом Университете имени А. И. Герцена состоялась Международная научно-практическая конференция «Современная логопедия: между традициями и новациями в контексте проблем специального и инклюзивного образования».
На секции Технологии диагностики и коррекции нарушений письменной речи у школьников и взрослых выступали специалисты ресурсного центра Афанасьева Екатерина Александровна, Рябова Ирина Валентиновна, Вальковская Юлия Арнольдовна. В своем докладе «Использование цифровых технологий при реализации программы "Логопедическая работа" в соответствии с АООП НОО обучающихся с ТНР (вариант 5.2.)» выступающие охарактеризовали инновационность программы коррекционного курса «Логопедическая работа» по средствам использования современных компьютерных технологий. Это компьютерная программа «Море словесности» по профилактике и коррекции различных видов дисграфии и тренажера-корректора “Почерк Леонардо” по исправлению зеркального письма.

Видео-запись секции
https://vk.com/video/@dekanat_idoir?z=video-135322441_456239028%2Fclub135322441%2Fpl_-135322441_-2

25 января 2024 года состоялся семинар для административных команд образовательных учреждений Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ или инвалидностью в условиях инклюзивного обучения»
Директор школы Галина Харлампьевна Ергогло в своем докладе раскрыла управленческие аспекты организации образования обучающихся с ОВЗ в ОУ, определила основные действия административной команды школы при организации образования обучающегося с ОВЗ. Вопросы программно-методического образования детей с ОВЗ или инвалидностью осветили Екатерина Александровна Афанасьева. Были затронуты вопросы содержания адаптированных программ для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи, особенности реализации программы коррекционной работы.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», институт дефектологического образования и реабилитации в рамках Года семьи в Российской Федерации 25-29 марта 2024 г. провел Всероссийскую научно-практическую конференцию с международным участием «Герценовские чтения. Современные проблемы дефектологии и реабилитологии: семья лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в контексте образовательных отношений».
На секционном заседании «Ресурсы и перспективы развития логопедических технологий в работе с детьми с ОВЗ в условиях образовательной организации и семьи» выступили Афанасьева Е. А., заместитель директора по научно-методической работе, Сапрыго Н. А., педагог-психолог, Адобеско А. С. педагог-психолог. В своем докладе «Тенденции в изменении запроса семьи, воспитывающей ребенка с тяжёлыми нарушениями речи, в процессе взаимодействия с образовательной организацией» специалисты представили результаты анализа актуального запроса родителей обучающихся с ТНР за период с 2019 по 2023 год.

С видео-записью секции можно познакомиться по ссылке:
https://vk.com/video/@dekanat_idoir?z=video-135322441_456239028%2Fclub135322441%2Fpl_-135322441_-2

27 марта 2024 года в ГБОУ школе-интернате №1 им К.К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербург в рамках Петербургский международный образовательный форум – 2024 состоялся Фестиваль лучших практик реализации адаптированных образовательных программ «Мастер-класс продуктивной деятельности школьной команды».
На площадке «Инновации в обогащении образовательной среды» выступили Плетенцова Екатерина Ивановна, заместитель директора по коррекционной работе, Афанасьева Екатерина Александровна, заместитель директора по НМР, к.п.н., Орлова Марина Александровна, учитель-логопед, председатель школьного методического объединения.
Специалисты представили опыт по проектированию учебно-методического комплекса к коррекционно-развивающим курсам в соответствии с АООП НОО обучающихся с ТНР (вар.5.2.).

Наши контакты

Телефон: 8 (812)246-79-59
Эл. почта:
centr-dobroeslovo@mail.ru

Почтовый адрес:
Россия, 195196, город Санкт-Петербург, улица Таллинская, дом 18, литер А.

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности